Ir al contenido principal

Unidad II. Tema I. Verbo To BE

 

Uso del verbo “To Be” en presente simple


A diferencia de otros verbos en inglés, el verbo “to be” se conjuga (en otras palabras, cambia) gramaticalmente según el número y la persona.

Más tarde veremos algunos ejemplos de cómo se usa el verbo “to be” en presente simple.

Pero primero revisemos los pronombres personales en inglés:

I – Yo

You – Tú

We – Nosotros

They – Ellos

He – Él

She – Ella

It – Eso (neutro)

Para construir una oración sencilla, por ejemplo decir que eres un estudiante, simplemente hay que usar el verbo “to be”: “I am a student”.

En este tipo de oraciones puedes elegir cualquier persona y usar la forma verbal correcta del verbo “to be”:

“He/She is a student”. Él/Ella es un/a estudiante.

“We are doctors”. Nosotros somos doctores.

“You are a student”. Tú eres un estudiante.

Fíjate en el cuadro de abajo para aprender cómo se construyen las oraciones en presente simple con el verbo “to be”.

Como puedes ver, hay una forma abreviada (contracción) que se usa al escribir el verbo “to be” y es necesario utilizar un apóstrofe para construirla: “I am = I’m”, “She is = She’s”, etc.

Es muy importante el orden de las palabras en inglés: sujeto + verbo + objeto.

Si necesitas hacer una pregunta, simplemente coloca el verbo “to be” al principio de la oración:

  •        “Am I a student?”. ¿Soy un estudiante?
  •        “Are we students?”. ¿Somos estudiantes?
  •        “Is she clever?”. ¿Ella es lista?

Puedes responder así:

Yes, he is / No, he is not = isn’t.

Yes, we are / No, we are not = aren’t.

Para construir una oración negativa, usa el adverbio “not” después del verbo:

  •        “I am not a student”. No soy un estudiante.
  •        “You are not a doctor”. Tú no eres un doctor.
  •        “She is not a teacher”. Ella no es una maestra.

En las oraciones negativas también se puede usar la forma abreviada del verbo “to be” y el adverbio “not”. Por ejemplo: “he is not = he isn’t”, “they are not = they aren’t”, etc.

Para practicar el verbo “to be” en inglés, escribe oraciones con las siguientes expresiones. Puedes escribir tus oraciones en los comentarios.

  •        To be glad –
  •        To be busy –
  •        To be married –
  •        To be single –
  •        To be lucky –
  •        To be ready (for) —

Por cierto, la palabra “to” junto a la palabra “be”, forman el infinitivo de este verbo.

Comentarios

Entradas populares de este blog

Rutina diaria en inglés (texto en presente simple)

  Rutina diaria en inglés (texto en presente simple) Verbos para hablar de la rutina diaria en inglés Aquí veremos unos verbos (y phrasal verbs) comunes al hablar de la rutina diaria – cosas que hace una persona “normal” en su día a día. get up  = levantarse have / take a shower  = ducharse brush your teeth  = lavarse los dientes have breakfast  = desayunar catch the bus / metro  = tomar el autobús / metro go to work / school  = irse al trabajo / a la escuela start work  = empezar a trabajar take a break  = tomar un descanso have a cup of coffee  = tomar un café have lunch  = comer (la comida de mediodía) finish work  = terminar de trabajar do your homework  = hacer los deberes (académicos) do the housework  = hacer las labores del hogar cook dinner  = hacer la cena have dinner  = cenar go to bed  = irse a la cama Claro que tu vida puede ser algo diferente. Pero con estas expresiones y un poco de presen...

Signal Words

Signal Words En el aprendizaje de idiomas, se entiende generalmente que las palabras de señal son información que indica el uso de ciertos tiempos verbales. Dichos términos pueden ser palabras sueltas, combinaciones típicas de palabras o grupos de palabras (en la mayoría de los casos como adverbiales) o incluso oraciones completas. La ventaja para los estudiantes de idiomas, y aquí en particular para los estudiantes de inglés, es obvia: si desea formar una oración con una de estas indicaciones, generalmente puede confiar en el tiempo asociado (tiempo) y conjugar el predicado (verbo) en consecuencia. . ¡Atención! Sin embargo, no hay que olvidar que las palabras de señalización suelen ser válidas, según el tipo, pero nunca en todos los casos.

Material 5to año Actividad Oral Unidad II

 Material 5to año Actividad Oral Unidad II Saludos Deben seleccionar un video, el cual deberán representar (Imitar)  junto a un compañero en clase. Los detalles para la representación y evaluación serán aportados por el docente en clases. SELECCIONAR EL VIDEO SEGUNDO EL NÚMERO DE LISTA DE ALGUNO DE LOS PARTICIPANTES DESCARGAR AQUÍ